Kopřivnice (dam) – Lepší spolupráce škol v oblasti, kterou jako obec s rozšířenou působností spravuje kopřivnická radnice, je cílem Místního akčního plánu, který aktuálně vzniká. Cílem projektu financovaného z operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání má být zlepšení kvality vzdělávání v mateřských a základních školách v regionu tím, že bude podpořena spolupráce zřizovatelů, škol a pedagogických pracovníků a ostatních aktérů vzdělávacího procesu. „Jádrem projektu je vzájemné setkávání, hledání společných problémů a jejich řešení za celé ORP Kopřivnice, tedy v deseti obcích a všech tamních základních a mateřských školách se zapojením zájmových institucí a základních uměleckých škol,“ vysvětluje koordinátorka projektu Darina Jablonská.

Projekt, s jehož přípravou se začalo na začátku letošního roku, má mít dva hlavní výstupy - vytvoření vazeb a partnerství mezi jednotlivými aktéry vzdělávacího procesu a pak také vytvoření Strategického rámce, tedy dokumentu, který stanoví vizi a vybere tři až čtyři prioritní oblasti, které je třeba přednostně řešit.

„Partnerství vytváříme tím, že zapojujeme do projektu jednotlivé školy, ředitele, učitele, zřizovatele škol, ale i rodiče žáků, organizace zájmového vzdělávání, pedagogicko-psychologickou poradnu, Krajské vzdělávací zařízení v Novém Jičíně, oddělení sociálně-právní ochrany dětí a v neposlední řadě samotné děti,“ říká Darina Jablonská.

Zmíněný Strategický rámec, který musí být dokončen do konce září, začal vznikat na pracovním jednání ještě před prázdninami. Odborníci diskutovali ve čtyřech pracovních skupinách. První byla zaměřena na předškolní vzdělávání a péči, druhá na čtenářskou gramotnost a rozvoj kompetencí pro aktivní používání cizího jazyka, třetí skupina byla orientována na inkluzivní vzdělávání a podporu dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem a poslední, čtvrtá skupina se zaměřila na matematickou gramotnost v základním vzdělávání. V těchto čtyřech oblastech pak pracovní skupiny vypracovaly analýzy příležitostí a rizik, které budou východiskem pro realizaci konkrétních opatření.

„Přílohou Strategického rámce bude také tabulka investičních a neinvestičních potřeb jednotlivých škol. Tam školy specifikovaly své projektové záměry na nejbližší období, tedy co by chtěly vybudovat, opravit, nakoupit a podobně, ideálně za využití dotačních programů,“ doplnila Jablonská.

Další schůzka odborníků spolupracujících na projektu se na kopřivnické radnici uskuteční už příští týden. V případě potřeby se před dopracováním finální verze Strategického rámce sejdou ještě jednou začátkem září.