Učitelky z Mateřských škol Kopřivnice předvádějí svým kolegyním, jak správně postupovat, aby pokus proběhl správně.
FOTO: IVANA REČKOVÁ
Kopřivnice (hod) – Většina učitelek z Mateřských škol Kopřivnice, p. o., prošla v minulém školním roce rozsáhlým vzděláváním. Tato organizace zastřešuje devět mateřských škol nejen v Kopřivnici, ale i v Mniší a Lubině.
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy uvolnilo finanční prostředky na vzdělávání učitelů předškolských zařízení, a učitelky tak měly možnost se zapojit do projektu Svět v pohybu a do seminářů projektu Spirála. Vzdělávací kurzy byly zaměřeny na dnes velmi žádanou polytechnickou výchovu, na rozvoj předmatematických, fyzikálních a technických dovedností, které kromě jiného učí děti poznatkům o pohybu ve vzduchu, ve vodě a na zemi.
Protože vzdělávací kurzy nemohly absolvovat všechny učitelky, proběhla v uplynulém měsíci dvě setkání učitelek, na nichž ty, které jimi prošly, ostatním demonstrovaly to, co se naučily a co už využívají při své práci s dětmi. Školení probíhalo přímo ve školkách. Poprvé to bylo v MŠ Pionýrská a podruhé v MŠ Záhumenní, přičemž na každé z nich přišlo 30-35 učitelek.
„Kolegyně měly už pokusy odzkoušeny, a tak nám předávaly informace nejen o tom, co budeme k aktivitám potřebovat, ale i přesné postupy. Bylo to fajn, když člověk vidí, jak vše funguje v praxi. Vše bylo velmi zajímavé, podnětné a často i napínavé,“ chválila své kolegyně Ivana Rečková, vedoucí učitelka Mateřské školy Lubina.
Jak si pochvalovaly i ostatní učitelky, bylo dobré, když vzájemně mohly sdílet i zkušenosti absolventek kurzů, které jim říkaly, jak si například upravily postup nebo jak zaměnily, či nahradily některé suroviny a pokus vyšel lépe nebo byl efektnější a děti víc zaujal. „Co se týká fyziky či chemie, nejsme určitě odbornice, a tak ’polopatě’ vysvětlené postupy jsou pro nás velkým přínosem. Navíc vidět je lepší než studovat ze skript,“ podotkla Ivana Rečková.
Tyto nabyté poznatky jsou ve školkách postupně zaváděny do vzdělávacího procesu a děti se tak s technickými prvky seznamují zajímavou a hravou formou v rámci vzdělávacích bloků po celý školní rok, což je dobré pro jejich rozvoj a určitě je to pro všechny i velké dobrodružství.
